Presentacion

Presentación

Yolanda Castro Robles
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Artículos

Ciência e reflexividade: considerações a partir de um projeto formativo-investigativo

Ana Maria Falcão de Aragão
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Escritura y argumentación académica: trayectorias estudiantiles, factores docentes y contextuales

Constanza Padilla
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Representaciones sociales de la computadora en usuarios semirrurales de México

Marco Antonio González Pérez, María Raquel Ponce Medina, Aída Villaseñor Martell
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Teoría de la carga cognitiva, diseño multimedia y aprendizaje: un estado del arte

Luis Alejandro Andrade Lotero
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Escritura a través del currículo en Colombia: situación actual y desafíos

Violeta Molina Natera
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¿Qué otras competencias debe tener el profesorado del alumnado inmigrante?

Hilario Murua Cartón, Félix Etxeberria Balerdi, Joxe Garmendia Larrañaga, Elisabet Arrieta Aranguren
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Desarrollo de la competencia lectora en secundaria

Luis Felipe Gómez López, Juan Carlos Silas Casillas
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Contextos y otras contribuciones

Reseña del libro Bullying : el maltrato entre iguales. Agresores, víctimas y testigos en la escuela de José María Avilés-Martínez

José Guillermo Martínez-Rojas
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Ensayos

A inclusão das TICs na educação brasileira: problemas e desafios

Werlayne Stuart Soares Leite, Carlos Augusto do Nascimento Ribeiro
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Pedagogía de Kant: ¿una filosofía de la educación?

Guillermo Bustamante Zamudio
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Las pedagogías críticas: un lenguaje de la posibilidad para la universidad y sus maestros

Piedad Ramírez Pardo
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