Publicado jul 6, 2018



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Paulina Bernardita Chávez Ibarra https://orcid.org/0000-0002-4910-6709

Ana Cecilia Vergara del Solar https://orcid.org/0000-0001-7823-3769

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Resumen

La moderna construcción social de la infancia, enfatiza su dependencia, fragilidad, y recepción pasiva y unilateral del cuidado adulto, invisibilizando el aporte que los niños(as) realizan al trabajo de cuidado, en los distintos escenarios cotidianos de los cuales participan. Este artículo expone los principales hallazgos de una investigación empírica basada en una perspectiva discursiva crítica, cuyo objetivo consistió en conocer los discursos que niños(as) de distintos estratos socioeconómicos de Santiago de Chile, construyen sobre las relaciones entre padres e hijos(as), centrándose en el trabajo cotidiano de cuidado, entendido como una dimensión constitutiva de dicha relación. Sus discursos dan cuenta de su agencia y competencia moral, evidenciando que las relaciones familiares de cuidado se sostienen en una red compleja y sutil de interdependencias.

Keywords

childhood, parent-child relationships, care practices, critical discourse analysis, critical psychology, childhood studiesinfancia, relaciones padres-hijos, prácticas de cuidado, análisis crítico del discurso, psicología crítica, nuevos estudios sociales de la infancia

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Cómo citar
Chávez Ibarra, P. B., & Vergara del Solar, A. C. (2018). El problema del cuidado desde la perspectiva de los niños(as): análisis crítico del discurso sobre el cuidado entre padres e hijos(as). Universitas Psychologica, 17(3), 1–11. https://doi.org/10.11144/Javeriana.upsy17-3.pcpn
Sección
Artículos