, Pontificia Uniersidad Católica del Perú / École des Hautes Études en Sciences Sociales, Perú

• Universitas Philosophica Vol. 34 Núm. 69 (2017): Filosofía y educación - Artículos
  Imaginación y voluntad: repensar la educación desde la herencia husserliana de la fenomenología eidética de Paul Ricoeur
  Resumen  PDF