Han pasado ya seis décadas desde que en el seno de una Facultad de Filosofía se soñó con un Departamento de Psicología, que pocos años después se concretó en la Facultad de Psicología de la Pontificia Universidad Javeriana. Nuestra identidad ha sido un emblema de distinción en todo nuestro quehacer y ha guiado nuestros pasos: los decididos, los tambaleantes y también los que terminan en tropiezos. Siempre con la idea fundamental de cumplir nuestra misión formativa, investigativa y al servicio de la sociedad en lo mejor de nuestras capacidades, persiguiendo y sosteniendo la excelencia que nos impronta el pertenecer a una Comunidad Jesuita.

Como una linda casualidad, Universitas Psychologica cumple veinte años en nuestro aniversario sesenta. Quizás esta coincidencia de cifras armoniosas no es tan casual y esta decisión es reflejo de nuestro paso a una adultez madura. Luego de cuarenta años de formación, desafíos, investigación, servicios y aprendizajes, nos sentimos lo suficientemente preparados para ser gestores aptos de una revista científica que sabríamos que navegaría en un contexto difícil y desconocido en nuestra región.

Como un homenaje a nuestra revista y a nuestra Facultad, quisimos hacer esta celebración aún más especial, llevándola más allá. Si hay algo por lo que siempre se ha destacado Universitas Psychologica es por estar a la vanguardia y arriesgarse a probar y experimentar nuevos caminos, este es su rasgo más distintivo y también el más amenazante. La revista ha podido conquistar nuevos terrenos y darse a conocer gracias a no temer, o quizás más bien, a pesar de temer. Esta publicación se ha aventurado y no ha dejado que sus miedos limiten su desarrollo, Universitas ha buscado vivir reconociendo quién es, identificando cuál es su responsabilidad en la divulgación y visibilización del conocimiento, qué desea y a dónde quiere llegar, atreviéndose a soñar, explorar, desafiar y romper esquemas, haciendo honor a lo que la disciplina que da a conocer y pregona le ha enseñado. Por fortuna, siempre ha contado con un núcleo institucional que la ha protegido, cuidado y apoyado, buscando verla exitosa. Así que, ¿qué sería más fiel a su espíritu que probar algo nuevo en este aniversario?

La Sección Especial Monográfica de este año propone una dinámica que no se ha implementado nunca en la región iberoamericana. Invitamos a los autores de los grupos de investigación de la Facultad a que construyeran un artículo de investigación, de revisión o teórico, relacionado con sus líneas de investigación. Los productos que recibimos en esta convocatoria pasaron los mismos procesos de evaluación (revisión inicial y pares doble ciego) que cualquier artículo que es sometido a nuestra revista. Aquellos artículos que resultaron aprobados para publicación se incluyeron en esta sección. Posteriormente, invitamos investigadores pertenecientes a las redes académicas de los autores, profesionales conocedores sobre la temática del artículo, a que escribieran una crítica académica sobre estos productos, evaluando su calidad científica y académica. Finalmente, solicitamos a los autores del artículo que escribieran una réplica a las críticas académicas sobre su manuscrito. La orientación que recibieron, tanto los autores como los que llamamos críticos académicos, fue una explicación de lo que la dinámica pretende: crear un espacio de discusión académica centrada en las ideas, aportes, metodologías y aspectos en general del artículo, buscando enaltecer la construcción del conocimiento y enriquecer los productos publicados y su contribución disciplinar, científica y social.

No sabemos los resultados que tendrá este experimento. Sabemos que es algo complicado, no solo en términos logísticos y editoriales, sino también académicos. Percibimos que en la cultura latinoamericana nos cuesta evaluar en general, y el criticar el trabajo de un par siempre es considerado como algo riesgoso, somos una cultura pasional y esto permea todas nuestras esferas de desarrollo. Además, el gestionar los tiempos de escritura de tres productos estrechamente relacionados para un monográfico y garantizar su secuencia editorial requiere un particular esfuerzo y coordinación entre todos los actores que es difícil de conseguir. Sin embargo, estamos emocionados y esperanzados de que, este primer ejercicio, marque el inicio de un nuevo escenario de formación para todos los participantes y lectores, que eventualmente transforme la producción de conocimiento escrito e impacte positivamente en el desarrollo de la disciplina y sus aportes, al elevar la exigencia y permitir que lectores conocedores sobre la temática de un determinado artefacto de conocimiento publicado ofrezcan sus perspectivas y tengan la oportunidad de dialogar académicamente con quienes lo construyeron.

En esta fecha quisimos mostrar el espíritu vanguardista que marca los primeros sesenta años de esta Facultad de Psicología y destacar la identidad de Universitas Psychologica. Deseamos que esta Sección Especial Monográfica refleje precisamente esto por sí sola y sea de su agrado.

Notas de autor

^a Decana de la Facultad de Psicología Pontificia Universidad Javeriana, Colombia ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4011-2117

Coordinadora Editorial Pontificia Universidad Javeriana, Colombia ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7233-8607

^a Autor de correspondencia. Correo electrónico: jburbano@javeriana.edu.co

Información adicional

Para citar esta editorial: Burbano-Valente, J., & Ardila-Charry, E. (2022). Sesenta años de una Facultad expresados en veinte años de una revista: Sección especial monográfica Universitas Psychologica. Universitas Psychologica, 21, 1-2. https://doi.org/10.11144/Javeriana.upsy21.safe