Muñoz-Restrepo, A. 2017. Repensar os usos da avaliação na sala de aula para a aprendizagem de uma segunda língua. magis, Revista Internacional de Pesquisa em Educacao. 9, 19 (maio 2017), 115–132. DOI:https://doi.org/10.11144/Javeriana.m9-19.ruas.