Brito-Lara, M. et al. 2019. Planeación didáctica en educación secundaria: un avance hacia la socioformación. magis, Revista Internacional de Pesquisa em Educacao. 11, 23 (jan. 2019), 55–74. DOI:https://doi.org/10.11144/Javeriana.m11-23.pdes.