Fromm-Rihm, G.R. et al. 2015. Fidelidad de la implementación de prácticas de liderazgo instruccional. Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación. 7, 15 (Mar. 2015), 117–134. DOI:https://doi.org/10.11144/Javeriana.M7-15.FIPL.