Pineda-Alfonso, J.A. and García-Pérez, F.F. 2017. The Teaching of Conflict and Social Coexistence in High School. Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación. 10, 20 (Dec. 2017), 143–158. DOI:https://doi.org/10.11144/Javeriana.m10-20.cfse.