Martínez-Posada, J.E., Hernández-Molina, N. y Hernández-Molina, L.M. 2019. Ontología crítica de las prácticas formativas en medicina y enfermería. Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación. 11, 23 (ene. 2019), 135–150. DOI:https://doi.org/10.11144/Javeriana.m11-23.ocpf.