Salazar-Blanco, O.F. y Valdéz-Fernández, A.L. 2024. Motivación, aprendizaje y currículo en educación médica: estado del arte. Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación. 17, (feb. 2024), 1–22. DOI:https://doi.org/10.11144/Javeriana.m16.mace.