Tantaros, S., Ravanis, K., Koliopoulos, D., Sarigianni, K. y Sotiropoulou, E. 2016. L’utilisation des prises de notes dans le cadre d’une activité scientifique chez les enfants de 5 à 12 ans. Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación. 8, 17 (mar. 2016), 13–26. DOI:https://doi.org/10.11144/Javeriana.m8-17.lupn.