[1]
Henao, R.D. y Moreno-Torres, M. 2016. Didáctica de la lógica para el ejercicio de la razonabilidad. Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación. 9, 18 (dic. 2016), 85–110. DOI:https://doi.org/10.11144/Javeriana.m9-18.dler.