Camargo-Uribe, L. y Martínez-Mora, E. 2021. Construcción de triángulos, recurso para impulsar un ambiente de indagación. Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación. 14, (mar. 2021), 1–24. DOI:https://doi.org/10.11144/Javeriana.m14.ctri.