[1]
Krüger, N., Formichella, M.M. y Hamodi-Galán, C. 2022. Oferta educativa desigual y escuelas resilientes. Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación. 15, (abr. 2022), 1–34. DOI:https://doi.org/10.11144/Javeriana.m15.oede.