[1]
Andrade Lotero, L.A. 2012. Teoría de la carga cognitiva, diseño multimedia y aprendizaje: un estado del arte. Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación. 5, 10 (dic. 2012). DOI:https://doi.org/10.11144/Javeriana.m5-10.tccd.