Narváez-Cardona, E., & Chois-Lenis, P. M. (2024). Prácticas letradas académicas en posgrado en salud: análisis desde la justicia epistémica. Magis, Revista Internacional De Investigación En Educación, 17, 1-28. https://doi.org/10.11144/Javeriana.m17.plap