Martínez-Posada, J. E., Hernández-Molina, N., & Hernández-Molina, L. M. (2019). Ontología crítica de las prácticas formativas en medicina y enfermería. Magis, Revista Internacional De Investigación En Educación, 11(23), 135–150. https://doi.org/10.11144/Javeriana.m11-23.ocpf