Tantaros, S., Ravanis, K., Koliopoulos, D., Sarigianni, K., & Sotiropoulou, E. (2016). L’utilisation des prises de notes dans le cadre d’une activité scientifique chez les enfants de 5 à 12 ans. Magis, Revista Internacional De Investigación En Educación, 8(17), 13–26. https://doi.org/10.11144/Javeriana.m8-17.lupn