MARTÍNEZ-POSADA, J. E.; HERNÁNDEZ-MOLINA, N.; HERNÁNDEZ-MOLINA, L. M. Ontología crítica de las prácticas formativas en medicina y enfermería. Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación, [S. l.], v. 11, n. 23, p. 135–150, 2019. DOI: 10.11144/Javeriana.m11-23.ocpf. Disponível em: https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/24510. Acesso em: 17 jul. 2024.