GUZMÁN-VALENZUELA, C. Polos epistemológicos: uso y construcción de teoría en investigación cualitativa en educación. Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación, [S. l.], v. 7, n. 14, p. 15-28, 2014. DOI: 10.11144/Javeriana.M7-14.PEUC. Disponível em: https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/11852. Acesso em: 13 may. 2021.