TÁRRAGA-MÍNGUEZ, R.; VÉLEZ-CALVO, X.; SANZ-CERVERA, P.; PASTOR-CEREZUELA, G.; FERNÁNDEZ-ANDRÉS, M. I. Educación inclusiva en Ecuador: perspectiva de directores, familias y evaluadores. Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación, [S. l.], v. 14, p. 1–21, 2021. DOI: 10.11144/Javeriana.m14.eiep. Disponível em: https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/24180. Acesso em: 1 oct. 2022.