SALINAS-ESPINOSA, Álvaro L.; ROZAS-ASSAEL, T.; CISTERNAS-ALARCÓN, P.; GONZÁLEZ-UGALDE, C. Factores asociados a la práctica reflexiva en estudiantes de pedagogía. Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación, [S. l.], v. 11, n. 23, p. 95-114, 2019. DOI: 10.11144/Javeriana.m11-23.fapr. Disponível em: https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/24507. Acesso em: 3 mar. 2021.