SÁNCHEZ-RIVAS, E.; SÁNCHEZ-RODRÍGUEZ, J.; RUIZ-PALMERO, J. Percepción del alumnado universitario respecto al modelo pedagógico de clase invertida. Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación, [S. l.], v. 11, n. 23, p. 151–168, 2019. DOI: 10.11144/Javeriana.m11-23.paur. Disponível em: https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/24511. Acesso em: 22 feb. 2024.