DO CARMO-MENEGAZ, J.; SCHUBERT-BACKES, V.; MEDINA-MOYA, J. L.; NAIARA-LEAL, S. Profesores y conocimiento del contenido sobre la formación para el SUS. Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación, [S. l.], v. 12, n. 25, p. 111–126, 2020. DOI: 10.11144/Javeriana.m12-25.pcdc. Disponível em: https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/26614. Acesso em: 1 may. 2024.