SECKEL, M. J.; FONT, V. Competencia reflexiva en formadores del profesorado de matemática. Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación, [S. l.], v. 12, n. 25, p. 127–144, 2020. DOI: 10.11144/Javeriana.m12-25.crfp. Disponível em: https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/26615. Acesso em: 30 abr. 2024.