EL JOUHRI, N.; BAGUR-PONS, S.; VERGER-GELABERT, S.; ROSSELLÓ-RAMÓN , M. R. . El alumnado inmigrante y la mediación lingüística infantojuvenil. Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación, [S. l.], v. 15, p. 1–25, 2022. DOI: 10.11144/Javeriana.m15.aiml. Disponível em: https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/32801. Acesso em: 18 abr. 2024.