OCAMPO-GONZÁLEZ, A. Epistemología de la educación inclusiva. Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación, [S. l.], v. 15, p. 1–32, 2022. DOI: 10.11144/Javeriana.m15.eeia. Disponível em: https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/34070. Acesso em: 29 mar. 2024.