REYES-REYES, C. G.; VALOYES-CHÁVEZ, L. E.; FUENZALIDA-DIAZ, N.; CÁRDENAS-ALISTE, L. A. Identidad matemática y transición a la educación superior en contextos virtuales. Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación, [S. l.], v. 16, p. 1–25, 2023. DOI: 10.11144/Javeriana.m16.imte. Disponível em: https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/34165. Acesso em: 11 may. 2024.