REQUENA-ARELLANO, M. A. Semántica y lógica del aprendizaje autorregulado: aportes para una cartografía conceptual del constructo. Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación, [S. l.], v. 16, p. 1–20, 2023. DOI: 10.11144/Javeriana.m16.slaa. Disponível em: https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/38590. Acesso em: 13 may. 2024.