VERRANGIA, D. A formação de professores de ciências e biologia e os conhecimentos tradicionais de matriz africana e afro-brasileira. Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación, [S. l.], v. 6, n. 12, p. 105–117, 2013. DOI: 10.11144/Javeriana.m6-12.fpcb. Disponível em: https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/7205. Acesso em: 25 abr. 2024.