Latorre-Cosculluela, Cecilia, Marta Liesa-Orús, y Sandra Vázquez-Toledo. 2018. «Escuelas Inclusivas: Aprendizaje Cooperativo Y TAC Con Alumnado Con TDAH». Magis, Revista Internacional De Investigación En Educación 10 (21):137-52. https://doi.org/10.11144/Javeriana.m10-21.eatt.