Requena-Arellano, Marcos Antonio. 2023. «Semántica Y lógica Del Aprendizaje Autorregulado: Aportes Para Una cartografía Conceptual Del Constructo». Magis, Revista Internacional De Investigación En Educación 16 (diciembre):1-20. https://doi.org/10.11144/Javeriana.m16.slaa.