Narváez-Cardona, E. and Chois-Lenis, P.M. (2024) “Prácticas letradas académicas en posgrado en salud: análisis desde la justicia epistémica”, Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación, 17, pp. 1–28. doi:10.11144/Javeriana.m17.plap.