Martínez-Posada, J. E., Hernández-Molina, N. y Hernández-Molina, L. M. (2019) «Ontología crítica de las prácticas formativas en medicina y enfermería», Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación, 11(23), pp. 135–150. doi: 10.11144/Javeriana.m11-23.ocpf.