Reyes-Reyes, C. G., Valoyes-Chávez, L. E., Fuenzalida-Diaz, N. and Cárdenas-Aliste, L. A. (2023) “Mathematical Identity and Transition in Higher Education in Virtual Contexts”, Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación, 16, pp. 1–25. doi: 10.11144/Javeriana.m16.imte.