Marín-Che, A. J. y Pinto-Sosa, J. E. (2024) «Justicia curricular y desigualdades educativas en escenarios emergentes de aprendizaje», Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación, 17, pp. 1–23. doi: 10.11144/Javeriana.m17.jcde.