Tárraga-Mínguez, R., Vélez-Calvo, X., Sanz-Cervera, P., Pastor-Cerezuela, G. y Fernández-Andrés, M. I. (2021) «Educación inclusiva en Ecuador: perspectiva de directores, familias y evaluadores», Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación, 14, pp. 1–21. doi: 10.11144/Javeriana.m14.eiep.