Salinas-Espinosa, Álvaro L., Rozas-Assael, T., Cisternas-Alarcón, P. y González-Ugalde, C. (2019) «Factores asociados a la práctica reflexiva en estudiantes de pedagogía», Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación, 11(23), pp. 95–114. doi: 10.11144/Javeriana.m11-23.fapr.