Pino-Fan, L. R., Parra-Urrea, Y. E. y Castro-Gordillo, W. F. (2019) «Significados de la función pretendidos por el currículo de matemáticas chileno», Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación, 11(23), pp. 201–220. doi: 10.11144/Javeriana.m11-23.sfpc.