Cox-Vial, M. del P., Sabat-Donoso, G. B., Zamora-Poblete, G. y Meza-Pardo, M. (2022) «Profesores principiantes: estrategias para establecer una relación de autoridad pedagógica», Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación, 15, pp. 1–22. doi: 10.11144/Javeriana.m15.ppee.