Giné, N., Martí, E., Mentado, T. y Prats, M. (2009) «Nuevos retos para el profesorado de secundaria obligatoria: formación permanente para la atención a la diversidad en las aulas», Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación, 2(3). Disponible en: https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/3401 (Accedido: 27 abril 2024).