C. Latorre-Cosculluela, M. Liesa-Orús, and S. Vázquez-Toledo, “Escuelas inclusivas: aprendizaje cooperativo y TAC con alumnado con TDAH”, magis, vol. 10, no. 21, pp. 137–152, Apr. 2018, doi: 10.11144/Javeriana.m10-21.eatt.