R. Tárraga-Mínguez, X. Vélez-Calvo, P. Sanz-Cervera, G. Pastor-Cerezuela, and M. I. Fernández-Andrés, “Educación inclusiva en Ecuador: perspectiva de directores, familias y evaluadores”, magis, vol. 14, pp. 1–21, Jan. 2021, doi: 10.11144/Javeriana.m14.eiep.