S. Tantaros, K. Ravanis, D. Koliopoulos, K. Sarigianni, y E. Sotiropoulou, «L’utilisation des prises de notes dans le cadre d’une activité scientifique chez les enfants de 5 à 12 ans», magis, vol. 8, n.º 17, pp. 13–26, mar. 2016.