[1]
J. C. Beltrán-Véliz, J. G. Mansilla-Sepúlveda, C. F. del Valle-Rojas, y B. A. Navarro-Aburto, «Prácticas de enseñanza de profesores en contextos interculturales: obstáculos y desafíos», magis, vol. 11, n.º 23, pp. 5–22, ene. 2019.