Castro-Azuara, María Cristina, et al. “Representaciones Sobre prácticas Letradas De Estudiantes Universitarios En Situaciones Vulnerables”. Magis, Revista Internacional De Investigación En Educación, vol. 12, no. 25, Jan. 2020, pp. 3-20, https://doi.org/10.11144/Javeriana.m12-25.rple.