Requena-Arellano, Marcos Antonio. “Semántica Y lógica Del Aprendizaje Autorregulado: Aportes Para Una cartografía Conceptual Del Constructo”. Magis, Revista Internacional De Investigación En Educación, vol. 16, Dec. 2023, pp. 1-20, https://doi.org/10.11144/Javeriana.m16.slaa.