Sánchez-Rivas, E., J. Sánchez-Rodríguez, y J. Ruiz-Palmero. «Percepción Del Alumnado Universitario Respecto Al Modelo pedagógico De Clase Invertida». Magis, Revista Internacional De Investigación En Educación, vol. 11, n.º 23, enero de 2019, pp. 151-68, doi:10.11144/Javeriana.m11-23.paur.