Castro-Azuara, M. C., R. Domínguez-Ángel, y R. Nava-Nava. «Representaciones Sobre prácticas Letradas De Estudiantes Universitarios En Situaciones Vulnerables». Magis, Revista Internacional De Investigación En Educación, vol. 12, n.º 25, enero de 2020, pp. 3-20, doi:10.11144/Javeriana.m12-25.rple.