Aguirre-Garzón, E. A., D. Ubaque-Casallas, y A. Salazar-Sierra. «Estudiantes-Profesores De Lenguas: Identidades Emergentes En La práctica Docente». Magis, Revista Internacional De Investigación En Educación, vol. 16, agosto de 2023, pp. 1-22, doi:10.11144/Javeriana.m16.epli.